Vídeo Aula 11 - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

A vídeo aula 11 nos apresenta informações referentes ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), conforme dados a seguir:

 TDAH

• Transtorno comportamental e neurobiológico, de causas genéticas e ambientais, que aparece na infância e pode acompanhar a pessoa por toda a vida;
• Acomete de 5 a 13% das crianças em idade escolar;
• Pode persistir na vida adulta em metade dos casos;
• É mais comum em meninos;
• Nas meninas, evidencia-se cerca de 10 a 25%  dos casos de TDAH.

Sintomas

• Desatenção;
• Hiperatividade;
• Impulsividade;
• Alterações nas habilidades linguísticas;
• Nos desenhos, há dificuldades nas noções de espaço;
• Dificuldade em reconhecer símbolos gráficos;
• Dificuldades em manter-se sentado e atento;
• Pouca coordenação motora.

Prejuízos

• Baixo rendimento escolar, não consegue acompanhar a turma;
• Relacionamento interpessoal;
• Dificuldade sociais: adultos inseguros com poucas habilidades sociais;
• Perda de autoestima;
• Tristeza e falta de motivação, predisposição a episódios depressivos graves;
• Abuso de álcool e drogas.

Possíveis medidas a se adotar na escola, quando há constatação de casos de TDAH:                  

• Não rotular;Envolver a família;
• Educar família, crianças e professores para lidar 
• e compreender os sintomas;
• Trabalhar a melhora da autoestima da criança;
• Planejamentos e cronogramas específicos;
• Ajudar a criança a se organizar com calendário diário de atividades;
• Reconhecer e elogiar seus  avanços, ainda que pouco notáveis.

Abaixo, leia o depoimento de L.A.B. 51 anos, economista com mestrado na UNICAMP:

Cara Dra. Cleide,

Quero agradecer pelo diagnóstico certeiro.
Apesar da minha capacidade intelectual exorbitante, até agora concretizei muito pouco do que pretendia fazer, tenho poucas realizações.
Percebo agora que vivi uma luta interna para tentar fazer as coisas, com tanta angustia, culpa, sofrimento, cobrança interna, promovendo sempre uma destruição de minha auto-estima. Resumindo sempre me achei um merda, um fracassado, um incapaz!

Alguns sentimentos/pensamentos que venho tendo:

- Ah, quer dizer que é assim que vocês funcionam, que vocês estão no mundo, é assim que a vida se lhes apresenta!!!! Ora, ora, ora, assim eu também posso, assim é bem mais tranqüilo, bem mais fácil...

- Vocês todos, família, amigos, namoradas, você todos que me denegriram todas essas décadas, que me desprezaram, que me detonaram; puxa vida, afinal vocês estavam certos!!! Vocês tinham razão, eu sempre fui mesmo esse destrambelhado, não palpável, não confiável, escorregadio, fugidio, flutuante que vocês apontaram de um jeito ou do outro. Vocês todos tinham razão, não os culpo mais, não tenho mais raiva de vocês pelo tratamento que tive, você tinham razão...
Eu também não agüentaria alguém assim muito tempo...é um saco mesmo!!!
E, para os que amaram alguma coisa, muito obrigado. Não deve ter sido fácil.

- E eu comigo mesmo, também estou me apaziguando, afinal eu fui isso...eu só pude ser isso que fui, foi uma luta mesmo, uma batalha diária para fazer o básico, foi duro ter constatado que tantas milhares de vezes eu não consegui e, lembro, contudo,  ter festejado as centenas em que logrei alguns sucesso ao longo dos últimos 40 anos.

- Pena não ter ocorrido antes esse diagnóstico e tratamento, e eu ter podido viver outra vida, mas, para não me acabrunhar, penso em retirar alguma coisa proveitosa dessa vida que tive; gostaria de dar um destino produtivo a todo esse passado vivido nesses termos. Escrever um livro, um roteiro de filme, alguma coisa para deixar essa experiência registrada, e lucrar com isso.

São tantas as resignificações a cada dia....
Mas o fato é que minha vida mudou radicalmente!

Obrigado, um abraço!

Confira mais depoimentos em: http://www.universotdah.com.br/

Transtorno de Déficit de AtençãoA Mente Desfocada em Crianças e AdultosThomas E. Brown

http://www.grupoa.com.br/site/humanas/3/106/114/1151/1152/0
/transtorno-de-deficit-de-atencao.aspx

Muitos são os mitos em torno do Transtorno de Déficit de Atenção/Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/TDAH). Este transtorno costuma não ser reconhecido, e quando diagnosticado pode ser inadequadamente tratado.

Neste livro, escrito com clareza, um especialista oferece um novo modo de compreender o TDA. Utilizando recentes descobertas da neurociência e uma rica diversidade de histórias de caso de crianças, jovens e adultos, o Dr. Brown descreve o que é TDA, como ele pode ser reconhecido nas diversas idades e a melhor forma de tratá-lo.

"Texto repleto de relatos clínicos que ajudam a elucidar o TDA/TDAH. Ele demonstra por que o TDA/TDAH é um transtorno do desenvolvimento cognitivo muito mais profundo do que se acredita." Russell A. Barkley (SUNY Upstate Medical School)